Kauno informacinių technologijų mokykloje (KITM) vykdomos eksperimentinės programos yra 60 kreditų. Tai reiškia, kad mokiniai nuo 9 iki 12 klasės mokosi bendrųjų dalykų ir profesijos dalykų. Eksperimento vykdymas sutrumpina mokymosi laiką ir vos per 4 metus (vietoje penkerių) „eksperimentiniai“ mokiniai gauna iš karto tris dokumentus – pagrindinio išsilavinimo pažymėjimą, brandos atestatą ir profesijos diplomą. Mokiniai 4 metus tikslingai ir nuosekliai mokosi profesijos, įgyja teorinių ir praktinių žinių ir baigę mokyklą yra pasirengę sėkmingai įsilieti į darbo rinką. Besimokantis eksperimentinėse programose mokinys anksti įgauna praktinių žinių, taip atsiranda galimybė išvykti tobulinti profesijos praktinių įgūdžių į kitas Europos Sąjungos šalis pagal Erasmus+ programos ar kitus projektus. Mokiniui suteikiama galimybė tobulintis kaip specialistui, įgyti kitų kompetencijų, kurios bus reikalingos ateityje įsiliejant į darbo rinką. Visus ketverius metus mokiniams yra mokama stipendija. Tai sprendžia socialines, nepritekliaus ir mokyklos nelankymo problemas. Noras gauti stipendiją kelia mokinių motyvaciją mokytis ir lankyti mokyklą. Be to, specialybės mokomasi nuosekliai, nuo nesudėtingiausių modulių iki sudėtingų. Ketveri mokslo metai yra optimalus laiko tarpas įsisavinti žinias, susieti vieną modulį ir išlaikyti visus reikiamus egzaminus; Projekto tikslas ir esmė, eksperimentinių programų vykdymas ir plėtojimas mūsų įstaigoje nuo 2023 m. su šiomis programomis: • Kompiuterinių tinklų aptarnavimo techniko P42061203 • JavaScript programuotojo P42061303 • Multimedijos techniko P42061101 Tada, kai atsirado eksperimentinės programos (t.y. mokiniai gali mokytis pagal pagrindinio ugdymo programos antrą dalį kartu su profesinio mokymo programomis), mokinių, kurie stoja į 9 kl. skaičius mokykloje didėja (2020 m jų buvo 37, 2021 m. - 39, 2022 m. – 62 asmenys). Projekte nebus numatyti jokie veiksmai, kurie turėtų neigiamą poveikį darnaus vystymosi principo įgyvendinimui, t.y. turėtų neigiamą poveikį HP ir chartijos nuostatoms (Pagal PFSA 3 p.). Taip pat, projekto metu bus tiesiogiai prisidedama pagal PFSA 3.4 (tikslinės grupės apklausa dėl spec. poreikių) ir 3.5 (BDAR) punktų. Projekte nebus numatyti jokie veiksmai, kurie galėtų pažeisti ar riboti numatytas teises. Taip pat, projekte nebus numatyti jokie apribojimai, kurie turėtų neigiamą poveikį moterų ir vyrų lygybės ir nediskriminavimo dėl lyties, rasės, tautybės, kalbos, kilmės, socialinės padėties, tikėjimo, įsitikinimų ar pažiūrų, amžiaus, negalios, lytinės orientacijos, etninės priklausomybės, religijos principų įgyvendinimui (pagal PFSA 3 p.). Patvirtiname, kad planuojamų įgyvendinti projekto veiklų išlaidos nėra ir nebuvo finansuojamos pagal kitus VŠĮ „Kauno informacinių technologijų mokykla“ įgyvendintus ir (arba) įgyvendinamus projektus. Taip pat, projekto metu buvo užtikrinamas aktyvus prisidėjimas prie darnaus vystymosi ir lygių galimybių visiems HP įgyvendinimo, nes buvo atliktos tikslinės grupės apklausos dėl spec. poreikių. Mokinių su specialiaisiais poreikiais neturime.