Lietuvoje nekvalifikuotų bedarbių skaičius išlieka daugiau nei dvigubai didesnis nei kvalifikuotų specialistų. Ši tendencija pabrėžia išsilavinimo svarbą, kaip lemiamą veiksnį siekiant užtikrinti asmens integraciją į darbo rinką. Projektu sprendžiama problema – mokinių įgyjamos žinios ir įgūdžiai neatitinka darbo rinkos poreikių, taip pat yra silpnas bendradarbiavimas tarp bendrojo ugdymo ir profesinio mokymo įstaigų. Glaudus bendrojo ugdymo ir profesinio mokymo įstaigų bendradarbiavimas stiprina profesinį orientavimą ir populiarina profesinį mokymą. Mokiniai įgyja galimybių praktiškai susipažinti su profesinio mokymo sritimis ir įgyti darbo rinkai aktualių kompetencijų. Taip pat sudaromos sąlygos mokiniams tobulinti skaitmenines ir žaliajai pertvarkai būtinas kompetencijas, kurios yra ypač reikalingos šiuolaikinėje darbo rinkoje. Siekiant plėsti profesinio mokymo paslaugų prieinamumą, Kupiškio technologijos ir verslo mokykla įgyvendina iniciatyvą, kuria siūloma mokiniams įgyti papildomą kompetenciją, dalyvaujant profesinio mokymo modulinės programos „Padavėjas ir barmenas“, kodas P42101308 modulyje „Baro paruošimas ir klientų aptarnavimas“, kodas 310131345. Profesinio mokymo apimtis 5 kreditai, mokosi 12 mokinių. Projekto metu 12 mokinių, tai yra 100%, tobulins kompetencijas reikalingas žaliajai pertvarkai ir ugdys skaitmenines kompetencijas. Projektu bus prisidedama prie 2021-2030 metų Nacionalinio pažangos plano uždavinio Nr. 3.4. ,,Gerinti atitiktį tarp švietimo sistemoje įgyjamų ir darbo rinkoje bei prisitaikyti kintančioje aplinkoje reikalingų kompetencijų“ įgyvendinimo, prie Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės „Naujos kartos Lietuva“ 4 komponento „Kokybiškas ir prieinamas švietimas visą gyvenimą kiekvienam gyventojui“ ir D.1.4. reformos bei investicijų „Kompetencijos žaliajai ir skaitmeninei transformacijai“ įgyvendinimo.