| Regionas | Apskritis | Savivaldybė |
|---|---|---|
| Netaikoma | Alytaus apskritis | Varėnos r. sav. |
Galimybių mokytis profesinio mokymo programų modulius sudarymas Įgyvendinama
Kvietimo numeris
10-003-T
Projekto numeris
10-003-T-0015
Sutarties įsigaliojimo data
2025-03-14 00:00
Projekto vykdytojas
Alytaus profesinio rengimo centras
Vykdytojo kodas
300039337
Veiklų vykdymo pabaigos data
2026-04-30 00:00
Administruojanti institucija
Centrinė projektų valdymo agentūra
Bendra projekto tinkamų finansuoti išlaidų suma
22 165,15 €
Projektu sprendžiamos problemos
Modulinės profesinio mokymo programos padeda spręsti šias problemas:
1. Įgūdžių trūkumo- leidžia greitai įgyti darbo rinkai reikalingus įgūdžius.
2. Lankstumo- suteikia tik tam tikrų modulių mokymosi pasirinkimo galimybes.
3. Prisitaikymo - greitesnė reakcija į darbo rinkos pokyčius.
4. Socialinė įtrauktis -suteikia galimybę mokytis įvairioms visuomenės grupėms.
5. Mokymosi patrauklumo didinimas - padeda jauniems žmonėms išbandyti skirtingas profesines sritis.
Projektu bus prisidedama prie Nacionalinio pažangos plano uždavinio Nr. 3.4. ,,Gerinti atitiktį tarp švietimo sistemoje įgyjamų ir darbo rinkoje bei prisitaikyti kintančioje aplinkoje reikalingų kompetencijų“.
Daugiau
Mažiau
Projekto tikslas
Sudaryti galimybę mokiniams, kurie mokosi pagal pagrindinio ugdymo programos antrąją dalį ar vidurinio ugdymo programą galimybę mokytis pirminio profesinio mokymo programos modulį(-ius) Alytaus profesinio rengimo centre.
Programos tipas
Naujos kartos Lietuva
Komponentas
Kokybiškas ir prieinamas švietimas visą gyvenimą kiekvienam gyventojuiTeritorija, kuriai tenka didžioji dalis projekto lėšų
ES fondas
| Veiklos pavadinimas | Fondas |
|---|---|
| Priemonių bendrajam ugdymui ir profesiniam mokymui suartinti parengimas | Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonė |
Finansavimo šaltiniai
| Finansavimo šaltinio kodas | Finansavimo šaltinio forma | Finansavimo šaltinio suma |
|---|---|---|
| 1. | Projektams skiriamos finansavimo lėšos | 22 165,15 € |
| 1.2. | EGADP subsidijos lėšos | 22 165,15 € |
| 2. | Nuosavas įnašas | 0,00 € |
Stebėsenos rodikliai
| Pavadinimas | Stebėsenos rodiklio pradinė reikšmė | Stebėsenos rodiklio siektina reikšmė |
|---|---|---|
| Švietimo ar mokymo veiklos dalyvių skaičius | 0,00 | 42,00 |
| Švietimo ar mokymo veiklos dalyvių skaičius, iš jų švietimo ar mokymo veiklos (išskyrus skaitmeninių įgūdžių ugdymą) dalyvių skaičius | 0,00 | 42,00 |
| Švietimo ar mokymo veiklos dalyvių skaičius, iš jų skaitmeninių įgūdžių ugdymo veiklos dalyvių skaičius | 0,00 | 42,00 |
| Paramą gaunančių 15–29 metų jaunuolių skaičius | 0,00 | 42,00 |
| Mokinių, kurie mokosi pagal pagrindinio ir vidurinio ugdymo programas bendrojo ugdymo mokyklose ir baigusių pirminio profesinio mokymo programos modulius, skaičiaus padidėjimas. | 0,00 | 42,00 |
Projekto veiklos
| Sutarties projekto veiklos numeris ir pavadinimas | Sutarties poveiklės numeris ir pavadinimas |
|---|---|
| 12-003-03-04-03-03 Priemonių bendrajam ugdymui ir profesiniam mokymui suartinti parengimas | 12-003-03-04-03-03-01 Galimybių mokytis profesinio mokymo programų modulius sudarymas |
Sutarties intervencinių priemonių srities duomenys
- 103 - Parama darbo rinkos poreikių tenkinimui ir pokyčiams
- 108 - Parama skaitmeninių įgūdžių vystymui