Gamtos laboratorija: vaikų ir jaunimo atradimų erdvė Įgyvendinama

Projektas „Gamtos laboratorija“ sprendžia problemas, susijusias su šiuolaikinių vaikų ir jaunimo vis mažėjančiu laiko praleidimu gamtoje. Tyrimai rodo, kad jaunimas net 90 proc. laiko praleidžia uždarose patalpose, dažniausiai prie ekranų. Toks gyvenimo būdas neigiamai veikia fizinę sveikatą ir riboja emocinį bei socialinį vystymąsi. Projekto tikslas – skatinti jaunimą aktyviai leisti laiką gamtoje, tyrinėti ją ir ugdyti sveikus gyvenimo įpročius. „Gamtos laboratorija“ siekia stiprinti jaunimo ekologinį sąmoningumą ir aplinkosauginį švietimą, taip pat skatinti sveiką gyvenseną ir fizinį aktyvumą per įvairias edukacines veiklas, kurios ugdo atsakingą elgesį su gamta ir gerina fizinę bei psichinę sveikatą. Investicijos į šį projektą yra būtinos, nes jos padės ugdyti jaunimo ekologinį sąmoningumą ir suteiks praktinių įgūdžių. Švenčionys nuo seno garsėja vaizstažolių rinkimo ir gydymo jomis tradicija. Ne veltui nuo 1883 m. čia yra įsikūręs Švenčionių vaistažolių fabrikas, o Švenčionys keletą metų save vadina vaistažolių sostine. Čia vyksta ir vaistažolių rinkimo čempionatai, tačiau Švenčionyse nėra nė vienos edukacinės programos šia tema. Čia verta paminėti , jog Nalšios muziejus visai naujai renovavo muziejaus senąją dalį ir ten yra atnaujintos modernios patalpos, tačiau nėra baldų ir įrangos. Projekto metu vykdomos edukacinės veiklos naujai įrengtoje edukacinėje klasėje, edukaciniai užsiėmimai gamtoje ir gamtos stovyklos, skatinama vaistažolininkystės tradicijos išsaugojimo ir jų tąsos užtikrinimas. Veiklose dalyvaus trys grupės po 18 dalyvių, iš viso 54, iš jų ne mažiau kaip 50 proc. socialinę atskirtį patiriantys asmenys. Dalyviai įgis teorinių ir praktinių žinių apie gamtos išsaugojimą, tvarią gyvenseną. Šiuo projektu siekiama mažinti aplinkosauginio švietimo spragas jaunimo tarpe, suteikiant jiems galimybę dalyvauti praktinėse edukacijose vyksiančiose 2025 m. spalį - 2027 m. rugsėjį. Projektas prisidės prie Švenčionių miesto VVG įgivendinamos trategijos "Švenčionių miesto 2023-2027 m. vietos plėtros strategijos" veiksmo 1.2.2 tobulinti ir plėsti bendravimo bei darbo su jaunimu iniciatyvas. Projekto veiklos (edukacijos, kūrybinės dirbtuvės, patyriminės programos gamtoje) yra skirtos jaunimo saviraiškai, gebėjimų ugdymui, tarpusavio bendravimo ir bendradarbiavimo skatinimui.Tai padės formuoti aplinkai draugišką visuomenę, kurioje jauni žmonės taps sąmoningais gamtos išteklių vartotojais ir aktyviais aplinkosaugos skleidėjais, kartu puoselėjant vaistažolininkystės tradicijas. Problema bus sprendžiama įgyvendinant šias veiklas: Edukacinės veiklos vaikams ir jaunimui edukacinėje klasėje; Edukaciniai užsiėmimai gamtoje ir gamtos stovyklos; Vaistažolininkystės tradicijų išsaugojimas ir sklaida; Interaktyvūs užsiėmimai, skirti gamtos pažinimui ir aplinkosaugos sąmoningumo ugdymui; Tvarumo ir judrumo principus propaguojančių veiklų organizavimas. Projekto rezultatai apima: Išaugęs jaunimo įsitraukimas į ekologines ir aplinkosaugines veiklas; Didėjantis aplinkosaugos sąmoningumas ir praktinių žinių pritaikymas kasdieniame gyvenime; Sukurta ir pritaikyta edukacinė medžiaga, skirta tvarumo skatinimui ir vaistažolininkystės tradicijų išsaugojimui. Projektas atitinka darnaus vystymosi principus, nes: Skatina ekologinį sąmoningumą ir aplinkosaugos idėjų sklaidą jaunimo tarpe; Užtikrina lygių galimybių principą, įtraukdamas visas visuomenės grupes ir užtikrindamas edukacinių veiklų prieinamumą; Naudoja inovatyvius mokymo metodus, įskaitant praktinius gamtos tyrimus, interaktyvias edukacijas ir tradicinių žinių perdavimą; Atitinka Europos Sąjungos pagrindinių teisių chartijos nuostatas, susijusias su teise į švietimą ir aplinkosaugą. Projekto įgyvendinimas leis ugdyti jaunimo ekologinį sąmoningumą, skatins aplinkosaugos idėjų plitimą ir prisidės prie tvarios visuomenės kūrimo. Taip pat jis padės išsaugoti ir puoselėti vaistažolininkystės tradicijas, skatinant jų perdavimą jaunajai kartai. Gamtos stovyklos ir edukaciniai užsiėmimai gamtoje suteiks galimybę praktiškai pažinti aplinką ir įgyti naudingų įgūdžių. Jis prisidės prie ilgalaikio ekologinio, socialinio ir ekonominio tvarumo, todėl būtina investuoti į jo įgyvendinimą.