Kazlų Rūdos savivaldybėje mokosi 349 vaikai pagal ikimokyklinio ugdymo programą. Savivaldybės pavaldumo švietimo įstaigose mokosi 329 vaikai, nuo 1 iki 5 metų amžiaus. 2023 m. lapkričio mėnesio gyventojų registro duomenimis registruota 467 vaikai, ikimokyklinio amžiaus vaikai, atitinkamai, gimę 2018-2022 metų laikotarpiu. Taip pat 2023 m. ŠVIS duomenimis ikimokyklinio ugdymo programose ugdomų vaikų, kurie gyvena savivaldybėje, dalis buvo 81,66 proc., o ikimokyklinio ugdymo programose ugdomų vaikų, kurie gyvena kitose savivaldybėse - 17,19 proc. Priežastys dėl kurių ikimokyklinio amžiaus vaikai nelanko švietimo įstaigų miesto ir kaimo teritorijose šiek tiek skiriasi. Mieste – viena iš dažniausių priežasčių vietų trūkumas ugdymo įstaigose. Kazlų Rūdos savivaldybėje vis dar nepakankamai išvystyta ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų infrastruktūra, todėl susiduriama su ugdymo vietų trūkumo problema. Kazlų Rūdos Kazio Griniaus gimnazijos skyriaus lopšelis-darželis „Pušelė“ yra vienintelė tokio tipo ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaiga savivaldybės teritorijoje, kurią lanko ne tik Kazlų Rūdos miesto, bet ir aplinkinių kaimų vaikai. Esamos lopšelio-darželio „Pušelė“ patalpos yra perpildytos ir eilėje į jį patekti laukia 40 vaikų. Dėl šios priežasties yra išreikštas poreikis didinti grupių skaičių, įkuriant naujas erdves šalia dviejų darželio pastatų esančiame statinyje, kuris yra nenaudojamas, nes esamose patalpose plėstis galimybių nėra. Projekto metu numatoma įrengti naujas ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigos – lopšelio-darželio „Pušelė”- erdves, taip sukuriant 40 naujų ugdymo vietų. 2019-2022 metais buvo vykdomas Europos sąjungos struktūrinių fondų lėšų bendrai finansuojamas projektas Nr. 09.1.3-CPVA-R-705-41-0006 „Ikimokyklinio ugdymo paslaugų plėtra Kazlų Rūdoje", kurio metu rekonstruotas naujas Kazlų Rūdos vaikų lopšelio-darželio „Pušelė" pastatas, esantis Vytauto g. 58, jame įrengtos trys naujos ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymo grupės, įsigyta įranga ir baldai, būtini užtikrinti kokybišką ir profesionalų vaikų ugdymą, taip pat įrengtos patalpos aprūpintos priemonėmis, skatinančiomis vaikų kūrybiškumą ir savireguliaciją. Tačiau problemos dėl ikimokyklinio ugdymo prieinamumo vis dar pilnai neišspręstos, kadangi kasmet iki 40 vaikų negali patekti į ugdymo įstaigas. Kazlų Rūdos savivaldybėje veikia 6 ugdymo įstaigos, 4 iš jų savivaldybės pavaldumo. Visos dienos mokyklos ugdymo modelis veikia trijose savivaldybės mokyklose: Kazio Griniaus gimnazijoje, Plutiškių gimnazijoje, Kazlų Rūdos „Elmos“ mokykloje-darželyje. Dėl VDM paslaugų plėtros, išsakytas mokyklų administracijų poreikis, atsižvelgiant į sudarytų su tėvais sutarčių skaičių dėl vaikų lankymo visos dienos ugdymo klases (per pastaruosius metus skaičius reikšmingai didėjo Kazlų Rūdos Kazio Griniaus gimnazijos skyriaus pradinėje mokykloje nuo 43 vaikų iki 61, nuo 2 klasių komplektų iki poreikio steigti 3). Kazlų Rūdos savivaldybės mokyklose savivaldybės lėšomis nebuvo finansuota VDM grupių steigimas. Kazlų Rūdos Kazio Griniaus gimnazijos skyriaus pradinėje mokykloje per 5 metus buvo įsteigtos dvi pailgintos dienos grupės, Kazlų Rūdos sav. Plutiškių gimnazijoje - viena grupė. Mokyklos įsigijo keletą baldų, ugdymo inventoriaus VDM grupėms per visą analizuojamą laikotarpį, maždaug už 400 Eur. Baldai, ugdymo priemonės buvo pirkti iš ugdymo lėšų, mokytojų atlyginimai finansuojami iš Gimnazijos biudžeto (iš surenkamo tėvų mokesčio - 1,50 Eur už dieną). Tačiau dabartinėmis sąlygomis mokyklos nėra patenkintos. Visos dienos mokyklai trūksta patalpų, kuriose būtų sudarytos sąlygos vaikams prasmingai ir kokybiškai leisti laiką po pamokų, todėl kupolų įrengimas būtų tinkamas ir efektyvus sprendimas VDM vykdymui. Dėl viso dienos mokyklos (VDM) taikymo mokyklose privalumų ir trūkumų, vykdyta diskusija su švietimo įstaigų vadovais, kurie įvardino, jog mokyklų viduje įrengti aktyvaus poilsio erdves, kūrybines dirbtuves, trūksta laisvų patalpų, labai gelbėtų lauko klasių (kupolų) įrengimas, kur galima būtų pritaikyti įvairias veiklas pagal VDM, būtų sukurta ir jaunimo erdvė lauke su transformuojamais baldais, interaktyvia-mobilia lenta ir pan. diskusijų metu, numatytas lėšų poreikis infrastruktūrai, vykdomos ir planuojamos veiklos mokiniams, galimybės užtikrinti mokinių pavėžėjimą po popamokinių užsiėmimų. Dėl ikimokyklinio ugdymo infrastruktūros plėtros ir / ar pritaikymo VDM, vykdyta esamos būklės analizė. Studiją atliko Kazlų Rūdos savivaldybės administracijos direktoriaus sudaryta darbo grupė. Vykdyta mokinių tėvų anketinė apklausa dėl poreikio rinktis / gauti visos dienos užimtumo veiklas jų vaikams ugdymo įstaigose. Aktyviausiai atsakymus pateikė 1-4 klasių mokinių tėvai, kurie nurodė, jog norėtų, kad jų vaikai leistų laiką mokykloje iki 18.00 val., kur sudaromos sąlygos pabūti gryname ore, pailsėti, atlikti namų darbus, dalyvauti neformaliojo ugdymo užsiėmimuose, pavalgyti vakarienę, užsiimti sportine, pažintine, menine veikla. Atitinkamai, tai sudarė 64,3 proc. Apklaustųjų. Priežastys, lemiančios visos dienos mokyklos modelio sėkmingą pritaikymą ir mokinių pasirinkimą dalyvauti VDM veiklose yra apribojamos dėl trūkstamos infrastruktūros (aktyvaus poilsio ir kūrybinių erdvių, inventoriaus), mokiniams ir jaunimui patrauklių neformalaus švietimo ir popamokinių veiklų įvairovės, mokinių pavėžėjimo paslaugos po užsiėmimų užtikrinimo. Savivaldybės mokyklų tinklo pertvarkos planas yra patalpintas Kazlų Rūdos savivaldybės internetinėje svetainėje: https://www.kazluruda.lt/veiklos-sritys/svietimas/aktualus-svietimo-dokumentai/116, TS-69 2022-04-25 Dėl Kazlų Rūdos savivaldybės tarybos 2021 m. Kovo 29 d. Sprendimo nr. TS-67 „dėl Kazlų Rūdos savivaldybės mokyklų tinklo pertvarkos 2021–2026 metų bendrojo plano patvirtinimo“ pakeitimo (DOCX). Projekte nenumatyti apribojimai, kurie turėtų neigiamą poveikį lyčių lygybės ir nediskriminavimo principų įgyvendinimui dėl lyties, rasės, tautybės, kalbos, kilmės, socialinės padėties, tikėjimo, įsitikinimų ar pažiūrų, amžiaus, negalios, lytinės orientacijos, etninės priklausomybės ar religijos. Įgyvendinant projektą nebus pažeidžiami Horizontalieji Principai bei nebus numatyta veiksmų, kurie turėtų neigiamą poveikį laikantis Horizontaliesiems principams, bus laikomasi pagrindinių Chartijos nuostatų bei atsižvelgiama į Jungtinių Tautų neįgaliųjų teisių konvencijos nuostatas. Partneris - Kazlų Rūdos Kazio Griniaus gimnazijos skyrius- Pradinė mokyklą keltuvą neįgaliesiems įsirengs iš TŪM lėšų + savivaldybės lėšos. Keltuvas bus išorinis, blokuojamas prie pastato ir užtikrinantis patekimą į 1 ir 2 aukštus. Kitas partneris - Plutiškių gimnazija keltuvą neįgaliesiems planuoja įsirengti iš šio projekto lėšų ir tai numatyta Projekto veiklose. Pagrindinė projektu siekiama išspręsti problema – nepakankamas ikimokyklinio ugdymo vietų skaičius švietimo įstaigoje ir trūkstamos infrastruktūros įrengimas sėkmingam VDM užtikrinimui Problemos sprendimo būdas - Naujų ikimokyklinio ugdymo grupių įrengimas rekonstruojant pastatą, lauko klasių (kupolų įrengimas) su inventoriumi, multifunkcinės poilsio erdvės atnaujinimas įranga ir mokyklų vidaus patalpose investicijas skirti įrengiant arba atnaujinant erdves, būtinas visos dienos mokyklos veikloms vykdyti. Tokie problemos sprendimo būdai ateityje padės išvengti kylančių kitų problemų – negalėjimo apskritai suteikti norimų paslaugų, ir nekokybiškų paslaugų suteikimo.