Skip to main content
BDAR

Slapukų naudojimas

Siekdami užtikrinti geriausią Jūsų naršymo patirtį, šioje svetainėje naudojame slapukus (angl. cookies). Naršydami toliau, patvirtinsite savo sutikimą naudoti slapukus. Savo sutikimą bet kada galėsite atšaukti, pakeisdami interneto naršyklės nustatymus ir ištrindami įrašytus slapukus.

 

Kvietimo numeris

10-048-P

Projekto numeris

10-048-P-0018

Sutarties įsigaliojimo data

2025-03-26 00:00

Projekto vykdytojas

Karaliaus Mindaugo profesinio mokymo centras

Vykdytojo kodas

111961453

Veiklų vykdymo pabaigos data

2025-06-20 00:00

Administruojanti institucija

Centrinė projektų valdymo agentūra

Bendra projekto tinkamų finansuoti išlaidų suma

49 784,52 €

Projektu sprendžiamos problemos

Karaliaus Mindaugo profesinio mokymo centras yra profesinio mokymo įstaiga, įkurta 1998 m. Kaune. Per savo veiklos laiką Karaliaus Mindaugo profesinio mokymo centras subūrė profesionalią akademinio ir neakademinio personalo komandą, kuri garantuoja aukštą profesinio mokymo kokybę ir galimybes greitai ir efektyviai reaguoti į darbo rinkos pokyčius. Šiuo metu Karaliaus Mindaugo profesinio mokymo centras yra didžiausia ir populiariausia profesinio mokymo įstaiga Lietuvoje, siūlanti įgyti perspektyvias profesijas grožio, sveikatos, socialinės gerovės ir verslo srityse. Šioje mokymo įstaigoje vykdomas pirminis ir tęstinis profesinis mokymas, ikimokyklinis, priešmokyklinis, pagrindinis ir vidurinis ugdymas bei kita švietimo paslaugų veikla. Šios įstaigos mokiniai praktinius įgūdžius tobulina moderniose specializuotose praktinio mokymo bazėse, aktyviai dalyvauja profesinio meistriškumo konkursuose ir gali didžiuotis laimėjimais įvairiuose čempionatuose bei konkursuose. Lietuvos Respublikos (toliau – LR) švietimo, mokslo ir sporto ministro 2020 m. liepos 10 d. įsakymu Nr. V-1038 patvirtinto „IV kvalifikacijos lygiui įgyti formaliojo profesinio mokymo programų pritaikymo mokiniams, baigusiems pagrindinio ugdymo programos pirmąją dalį, eksperimento tvarkos aprašo“ 5 punkte teigiama, kad bendrojo ugdymo mokyklų struktūra ir bendrojo ugdymo mokyklų tinklo pertvarka savivaldybėse turi įtakos mokinių, baigusių pagrindinio ugdymo programos pirmąją dalį, tolesniam pasirinkimui, kur mokytis. 2019 m. Valstybės strateginės analizės centro atlikto tyrimo „Universitetas, kolegija ar profesinio mokymo įstaiga? Požiūris, patrauklumas, pasirinkimas“ viena išvadų buvo, kad profesinio mokymo patrauklumą mažina nepakankama profesinio mokymo programų pasiūla mokiniams, baigusiems pagrindinio ugdymo programos pirmąją dalį. Vadovaujantis šia išvada ir siekiant didinti profesinio mokymo prieinamumą mokiniams, neturintiems pagrindinio išsilavinimo, numatyta vykdyti profesinio mokymo suartinimo su bendruoju ugdymu eksperimentą sudarant galimybes mokiniams, baigusiems pagrindinio ugdymo programos pirmąją dalį, įgyti pagrindinį išsilavinimą, vidurinį išsilavinimą ir IV lygio kvalifikaciją. Eksperimente buvo pakviestas dalyvauti Karaliaus Mindaugo profesinio mokymo centras, kuris turi pagrindinio ugdymo programos antrosios dalies įgyvendinimo patirties, kvalifikuotus bendrojo ugdymo mokytojus ir profesijos mokytojus. Siekdamas sėkmingai dalyvauti eksperimente ir prisidėti prie aukščiau įvardintų problemų sprendimo, Karaliaus Mindaugo profesinio mokymo centras nusprendė projekto apimtyje vykdyti šias eksperimentines profesinio mokymo programas: 1. Kirpėjo modulinė profesinio mokymo programa (kodas P42101201). Ši programa skirta kvalifikuotam darbuotojui parengti, kuris gebėtų savarankiškai atlikti trumpalaikį plaukų sušukavimą, kirpti ir dažyti plaukus bei modeliuoti šukuosenas. Asmuo, įgijęs kirpėjo kvalifikaciją, galės teikti kirpėjo paslaugas individualiai arba grožio paslaugas teikiančioje įmonėje. 2. Sporto organizacijos veiklos administratoriaus modulinė profesinio mokymo programa (kodas P42041301). Ši programa skirta kvalifikuotam sporto organizacijos veiklos administratoriui parengti, kuris gebėtų savarankiškai administruoti sporto organizacijos veiklą, parduoti sporto organizacijos paslaugas, tvarkyti sporto organizacijos inventorių. Asmuo, įgijęs sporto organizacijos veiklos administratoriaus kvalifikaciją, galės dirbti biudžetinėse ir privačiose įmonėse, įstaigose, nevyriausybinėse organizacijose, teikiančiose sporto ir fizinio aktyvumo paslaugas. Remiantis sukaupta ilgamete ekspertine veiklos profesinio mokymo srityje patirtimi manoma, kad šių programų vykdymas ir plėtojimas reikšmingai prisidės prie įvardintos problemos sprendimo, t. y. didins profesinio mokymo patrauklumą ir prieinamumą mokinių tarpe, skatins rinktis šias mokymosi sritis bei mokymosi modelį. Planuojamo projekto veiklos bus įgyvendinamos laikantis horizontaliųjų principų (toliau – HP). Projekte nėra numatyta apribojimų, kurie turėtų neigiamą poveikį moterų ir vyrų lygybės ir nediskriminavimo dėl lyties, rasės, tautybės, kalbos, kilmės, socialinės padėties, tikėjimo, įsitikinimų ar pažiūrų, amžiaus, negalios, lytinės orientacijos, etninės priklausomybės, religijos principų įgyvendinimui. Projekte taip pat nėra numatyta veiksmų, kurie turėtų neigiamą poveikį darnaus vystymosi principui įgyvendinti. Pažymėtina, kad Karaliaus Mindaugo profesinio mokymo centras visiems savo mokiniams akcentuoja lygybės, nediskriminavimo ir tolerancijos principų laikymosi svarbą, todėl šios vertybės bus skleidžiamos ir projekto įgyvendinimo metu. Karaliaus Mindaugo profesinio mokymo centras užtikrina, kad projekto veiklomis bus aktyviai prisidedama prie darnaus vystymosi ir lygių galimybių visiems HP įgyvendinimo. Kaip numatyta 2021–2030 m. plėtros programos valdytojos LR švietimo, mokslo ir sporto ministerijos švietimo plėtros programos pažangos priemonės Nr. 12-003-03-04-03 „Sukurti rinkos poreikius atliepiančią profesinio ugdymo sistemą“ aprašo 4 priedo 3.4 punkto reikalavimuose, prieš pradedant įgyvendinti projekto veiklas buvo atliekama žodinė tikslinės grupės apklausa, siekiant nustatyti, ar jos nariai turi specialiųjų poreikių, į kuriuos veiklos organizatorius turėtų ir galėtų (atsižvelgiant į profesijos specifiškumą) atsižvelgti. Projekte taip pat nėra numatyta veiksmų, kurie galėtų riboti ar pažeisti Europos Sąjungos pagrindinių teisių chartijos reikalavimus. Projektas yra orientuotas į sistemišką ir kokybišką jaunosios kartos ugdymą, kurio metu be privalomų profesinio mokymo modulių vykdymo taip pat neformaliai skleidžiamos ir bendros Europos Sąjungos vertybės. Karaliaus Mindaugo profesinio mokymo centras savo mokiniams diegia orumo, laisvės, lygybės, solidarumo, pilietinių teisių ir teisingumo principus, kas yra suderinta su Europos Sąjungos pagrindinių teisių chartijos tikslais ir nuostatomis.
Daugiau Mažiau

Projekto tikslas

Plėtoti eksperimentinio profesinio mokymo programas Karaliaus Mindaugo profesinio mokymo centre, sudarant galimybes, mokiniams, baigusiems pagrindinio ugdymo programos pirmąją dalį, įgyti pagrindinį išsilavinimą, vidurinį išsilavinimą ir IV lygio kvalifikaciją.

Programos tipas

Naujos kartos Lietuva

Komponentas

Kokybiškas ir prieinamas švietimas visą gyvenimą kiekvienam gyventojui
Teritorija, kuriai tenka didžioji dalis projekto lėšų
Regionas Apskritis Savivaldybė
Netaikoma Kauno apskritis Kauno m. sav.
ES fondas
Veiklos pavadinimas Fondas
Priemonių bendrajam ugdymui ir profesiniam mokymui suartinti parengimas Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonė
Finansavimo šaltiniai
Finansavimo šaltinio kodas Finansavimo šaltinio forma Finansavimo šaltinio suma
1. Projektams skiriamos finansavimo lėšos 49 784,52 €
1.2. EGADP subsidijos lėšos 49 784,52 €
2. Nuosavas įnašas 0,00 €
Stebėsenos rodikliai
Pavadinimas Stebėsenos rodiklio pradinė reikšmė Stebėsenos rodiklio siektina reikšmė
Paramą gaunančių 15–29 metų jaunuolių skaičius 0,00 59,00
Švietimo ar mokymo veiklos dalyvių skaičius 0,00 59,00
Švietimo ar mokymo veiklos dalyvių skaičius, iš jų švietimo ar mokymo veiklos (išskyrus skaitmeninių įgūdžių ugdymą) dalyvių skaičius 0,00 59,00
Projekto veiklos
Sutarties projekto veiklos numeris ir pavadinimas Sutarties poveiklės numeris ir pavadinimas
12-003-03-04-03-03 Priemonių bendrajam ugdymui ir profesiniam mokymui suartinti parengimas 12-003-03-04-03-03-02 Eksperimentinių profesinio mokymo programų plėtojimas
Sutarties intervencinių priemonių srities duomenys
  • 103 - Parama darbo rinkos poreikių tenkinimui ir pokyčiams
Mums svarbi Jūsų patirtis naudojantis virtualiu asistentu – palikite atsiliepimą, tai užtruks vos minutę.
Ar radote informaciją, kurios ieškojote?
1 žvaigždutė „Ne, neradau“
5 žvaigždutės „Taip, radau viską“
Virtualus asistentas aktualių kvietimų paeiškai