Lietuvos švietimo muziejus – vienas iš seniausių muziejų Lietuvoje, kurį 1922 m. įkūrė žymus Lietuvos pedagogas ir visuomenininkas Vincas Ruzgas, turėjęs viziją sukurti muziejų, pristatantį turtingą Lietuvos švietimo istoriją, taip pat tarnaujantį kaip akademinių tyrimų ir visuomenės švietimo centras. Šiandien muziejus liudija įkūrėjo viziją: saugo bei reprezentuoja reikšmingą šimtą metų rinktų muziejinių vertybių rinkinį. Muziejaus lankytojai gali susipažinti su įdomia Lietuvos mokyklų, universitetų ir švietimo reformų istorija, taip pat su Lietuvos pedagogų ir mokinių pasiekimais, kasdieninio gyvenimo liudijimais. Lietuvos švietimo muziejuje sukauptos gausios kolekcijos ir įdomios ekspozicijos yra turtas, suteikiantis unikalių žinių apie šalies kultūrinį ir intelektualinį paveldą. Kauno miesto centre įsikūrusiame muziejuje taip pat organizuojamos Lietuvos bei užsienio kūrėjų parodos, rengiami muzikiniai pasirodymai, vyksta seminarai, edukaciniai užsiėmimai bei kita įvairi šiuolaikiška ir inovatyvi edukacinė ir pramoginė veikla. Tyrimai rodo, kad tik apie 30% Lietuvos kultūros įstaigų yra visiškai arba iš dalies skaitmenizuotos, kas yra žemas rodiklis Europos Sąjungos kontekste. Pagal Lietuvos statistikos departamento duomenis, per pastaruosius penkerius metus muziejų lankomumas mažėjo 15%, iš dalies dėl nepakankamo paslaugų modernizavimo. Projekto sprendžiamos problemos: Projektu siekiama spręsti kelias esmines problemas, nustatytas 2021–2030 metų plėtros programoje: 1. Kultūros išteklių skaitmeninimo trūkumas: Lietuvos švietimo muziejus susiduria su iššūkiais, susijusiais su kultūros išteklių skaitmeninimu. Dabartinis skaitmeninis turinys yra nepakankamai išplėtotas ir neprieinamas plačiajai visuomenei, kas riboja galimybes naudotis muziejaus ištekliais ir sužinoti apie šalies švietimo istoriją moderniais būdais. 2. Neefektyvus informacijos pateikimas: Esami informacijos pateikimo būdai yra nepakankamai efektyvūs, kad atitiktų šiuolaikinių vartotojų poreikius. Lankytojai negali gauti interaktyvios ir patrauklios informacijos apie muziejaus eksponatus bei Lietuvos švietimo istoriją. 3. Paslaugų prieinamumo ir patrauklumo trūkumas: Dėl ribotų skaitmeninių priemonių, muziejus negali pasiūlyti modernių ir patrauklių paslaugų, kurios būtų prieinamos įvairioms auditorijoms, įskaitant jaunimą ir tarptautinius lankytojus. 4. Neaktyvus gyventojų dalyvavimas kultūroje ir netolygus jos vartojimas nesutelkia kultūros potencialo sąmoningai visuomenei ugdyti. Investicijos į projektą yra būtinos norint: Padidinti kultūros paveldo prieinamumą: Naujos skaitmeninės priemonės leis plačiau skleisti informaciją apie Lietuvos švietimo istoriją ir sudominti įvairias auditorijas. Modernizuoti paslaugas: Įdiegus virtualų žemėlapį ir interaktyvią VR patirtį, bus sukurtos modernios ir patrauklios paslaugos, atitinkančios šiuolaikinių vartotojų poreikius. Skatinti kultūros ir švietimo plėtrą: Projektas padės didinti visuomenės susidomėjimą švietimo istorija ir skatins aktyvų dalyvavimą kultūrinėje veikloje. Horizontalieji principai: Darnaus vystymosi principas: Projektas prisidės prie darnaus vystymosi, skatinant kultūros paveldo išsaugojimą ir skaitmeninimą, kartu mažinant fizinį pėdsaką. Lygių galimybių ir nediskriminavimo principas: Skaitmeninės priemonės ir VR patirtis bus pritaikytos įvairioms auditorijoms, įskaitant žmones su negalia, užtikrinant prieinamumą visiems. Inovatyvumo principas: Projektas taikys naujas technologijas ir inovatyvius sprendimus, tokius kaip VR ir interaktyvus žemėlapis, siekiant sukurti modernius ir patrauklius produktus. Projekto siekiami rezultatai: Skaitmenizuotas kultūros turinys: Sukurti ir plačiai prieinami audiovizualiniai 360° produktai ir interaktyvios VR patirtys. Padidėjęs lankytojų skaičius: Dėl naujų skaitmeninių priemonių ir modernių paslaugų, muziejaus lankomumas turėtų žymiai padidėti. Gerėjanti paslaugų kokybė: Efektyvesnis informacijos pateikimas ir didesnis vartotojų pasitenkinimas muziejaus paslaugomis. Projektu bus sprendžiamos išvardytos problemos, mažinant jų atsiradimo priežastis ir siekiant užtikrinti ilgalaikę naudą tiek muziejui, tiek visuomenei.