Projektas įgyvendins konkretų Raseinių miesto 2023–2029 m. vietos plėtros strategijos finansiniame veiksmų plane numatytą veiksmą 1.1.2 „Verslumo mokymų organizavimas, suteikiant naują kvalifikaciją bedarbiams, darbingo amžiaus ekonomiškai neaktyviems asmenims, taip pat socialinę atskirtį patiriantiems, mažiau galimybių turintiems asmenims, neįgaliesiems“. Projektu sprendžiama Strategijoje identifikuota problema – dalies Raseinių miesto bedarbių ir darbingo amžiaus ekonomiškai neaktyvių gyventojų nepakankamas pasirengimas darbo rinkai, ribotos galimybės įgyti darbo rinkoje aktualių kompetencijų ir dėl to mažesnės galimybės įsidarbinti arba pradėti savarankišką veiklą. Šią problemą projektas spręs organizuodamas 12 tikslinės grupės asmenų 52,5 astronominės valandos (70 akademinių valandų) bendrųjų skaitmeninių įgūdžių mokymus. Mokymai apims atsakingą ir kritišką dirbtinio intelekto įrankių naudojimą, informacijos paiešką ir vertinimą, skaitmeninio turinio rengimą, darbo paieškos dokumentų kūrimą, produktyvumo, komunikacijos, saugumo, problemų sprendimo ir savarankiško užimtumo gebėjimų ugdymą. Kiekvienam dalyviui bus organizuota 20 praktinių užsiėmimų per ne ilgesnį kaip 3 mėnesių laikotarpį. Taip bus sudarytos sąlygos dalyviams įgyti praktinių kompetencijų, gerinti pasirengimą darbo rinkai, didinti pasitikėjimą savo gebėjimais ir aktyviau siekti užimtumo Šiuolaikinė darbo rinka sparčiai keičiasi dėl technologinės pažangos, skaitmenizacijos ir naujų darbo organizavimo formų. Darbdaviai vis dažniau tikisi ne tik bazinių darbo įgūdžių, bet ir gebėjimo naudotis skaitmeninėmis technologijomis, efektyviai valdyti informaciją, mokytis naujų procesų bei prisitaikyti prie nuolat kintančios aplinkos. Tuo tarpu dalis bedarbių ir ekonomiškai neaktyvių asmenų neturi galimybių dalyvauti šiuolaikiniuose kompetencijų ugdymo mokymuose, todėl jų gebėjimai neatitinka besikeičiančių darbo rinkos poreikių. Dėl šių priežasčių tikslinės grupės asmenys dažniau susiduria su ilgalaikio nedarbo rizika, mažesnėmis galimybėmis susirasti darbą, ribotomis savarankiško užimtumo galimybėmis bei sunkumais prisitaikant prie technologinių pokyčių. Šios aplinkybės tiesiogiai prisideda prie ekonominio neaktyvumo, mažesnio dalyvavimo visuomeniniame gyvenime ir socialinės atskirties didėjimo. Projektas šias problemas spręs organizuodamas 70 akademinių valandų trukmės dirbtinio intelekto mokymų programą, skirtą 12 Raseinių miesto bedarbių ir darbingo amžiaus ekonomiškai neaktyvių asmenų. Mokymų metu dalyviai įgis praktinių skaitmeninių kompetencijų, susipažins su dirbtinio intelekto įrankiais ir jų taikymo galimybėmis darbo paieškoje, profesinėje veikloje, informacijos apdorojime, komunikacijoje bei savarankiško užimtumo srityje. Mokymų programa orientuota ne tik į technologinių žinių suteikimą, bet ir į dalyvių pasitikėjimo savo gebėjimais stiprinimą, motyvacijos didinimą bei gebėjimo prisitaikyti prie darbo rinkos pokyčių ugdymą. Dalyviai įgis praktinių įgūdžių, kuriuos galės tiesiogiai taikyti ieškodami darbo, tobulindami profesines kompetencijas ar planuodami savarankišką ekonominę veiklą. Projektas taip pat prisidės prie mokymosi visą gyvenimą principo įgyvendinimo, suteikdamas galimybę tikslinei grupei dalyvauti šiuolaikinius darbo rinkos poreikius atitinkančiuose mokymuose, kurie regioniniu lygmeniu yra sunkiau prieinami arba reikalauja papildomų finansinių išteklių. Įgyvendinus projektą bus didinamos tikslinės grupės galimybės integruotis į darbo rinką, stiprinamas jų konkurencingumas, skatinamas ekonominis aktyvumas ir mažinama socialinės atskirties rizika. Projekto rezultatai tiesiogiai prisidės prie Strategijos 1.1 uždavinio tikslų įgyvendinimo, sudarant sąlygas bedarbiams ir darbingo amžiaus ekonomiškai neaktyviems asmenims įgyti naujų kompetencijų, reikalingų aktyvesniam dalyvavimui darbo rinkoje ir visuomeniniame gyvenime.Asociacija „Novus Terus“ nuo 2021 m. vykdo visuomenės švietimo, jaunimo įgalinimo, verslumo skatinimo, savanorystės, bendruomenių stiprinimo ir kompetencijų ugdymo veiklas. Per veiklos laikotarpį organizacija sukaupė praktinę patirtį dirbant su įvairiomis tikslinėmis grupėmis, organizuojant mokymus, seminarus, edukacinius renginius ir bendruomenines iniciatyvas. Pagrindinės asociacijos kompetencijos: mokymų, seminarų ir edukacinių veiklų organizavimas bei administravimas; jaunimo ir suaugusiųjų kompetencijų ugdymas; verslumo, savarankiško užimtumo ir iniciatyvumo skatinimas; bendruomenių telkimas ir socialinio aktyvumo stiprinimas; savanorystės organizavimas ir koordinavimas; projektų rengimas, administravimas ir įgyvendinimas; darbo su socialinę atskirtį patiriančiomis grupėmis organizavimas; skaitmeninių kompetencijų ir dirbtinio intelekto pažinimo veiklų organizavimas; partnerystės ir bendradarbiavimo tinklų kūrimas vietos ir tarptautiniu lygmeniu. Asociacija vykdo Atviros jaunimo erdvės veiklą, kurioje organizuojami mokymai, praktiniai užsiėmimai, konsultacijos, verslumo ir savanorystės veiklos. Sukurta infrastruktūra ir sukaupta darbo patirtis leidžia kokybiškai organizuoti kompetencijų ugdymo veiklas įvairioms tikslinėms grupėms. Organizacijos atstovai nuolat kelia kvalifikaciją dalyvaudami Atviros Lietuvos fondo organizuojamoje nevyriausybinių organizacijų stiprinimo programoje, Jaunimo reikalų agentūros mokymuose, dirbtinio intelekto, inovacijų ir verslumo seminaruose. Papildomai organizacijos atstovai dalyvavo tarptautiniame „Erasmus+“ projekte Graikijoje, kuriame gilino kompetencijas jaunimo įgalinimo, socialinės įtraukties, savanorystės skatinimo ir integracijos į darbo rinką srityse. Asociacija yra organizavusi dirbtinio intelekto pažinimo bei praktinio taikymo mokymus jaunimui ir senjorams, taip pat verslumo skatinimo seminarus, skirtus savarankiško užimtumo, darbo vietos kūrimo sau, inovacijų ir šiuolaikinių technologijų taikymo temoms.