Sveikatinimo ir meno terapijos veiklos Pagėgių bendruomenei Įgyvendinama

Pagėgių meno ir sporto mokykla – tai viena pagrindinių kultūrinio ir sportinio ugdymo įstaigų regione, teikianti neformalųjį švietimą muzikos, sporto bei šokio srityse vaikams ir jaunuoliams. Įstaiga siūlo profesionalų mokymą fortepijono, akordeono, saksofono, dailės, choreografijos, futbolo, krepšinio bei bendrojo fizinio lavinimo srityse. Taip pat organizuoja koncertus, sporto turnyrus, edukacines veiklas, kurios telkia bendruomenę ir ugdo jaunųjų talentų kultūrinį bei fizinį sąmoningumą. Tačiau šiuo metu mokyklos veiklos orientuotos daugiausia į vaikų ir jaunimo grupę, o suaugusiųjų, senjorų, neįgaliųjų bei jaunų šeimų poreikiai dažnai lieka nepatenkinti, nors jų socialinis, fizinis ir emocinis aktyvinimas – būtinas regiono socialinės gerovės pagrindas. Problema ir poreikis 1. Paslaugų ribotumas suaugusiesiems - mokykla šiuo metu neturi struktūruotų programų suaugusiems, senjorams, neįgaliesiems ar šeimoms su mažais vaikais, nors šios grupės susiduria su fizinio aktyvumo, socialinės atskirties bei emocinės sveikatos iššūkiais. Esama infrastruktūra iš dalies pritaikyta platesnei auditorijai, tačiau trūksta specialistų, specializuotų veiklų ir įrangos. 2. Fizinio aktyvumo ir sveikatinimo stoka regione - Pagėgių kraštui būdingas aukštas sergamumo lygis, menkas fizinis aktyvumas tarp vyresnio amžiaus žmonių. Neformalios fizinio aktyvumo veiklos dažnai nepritaikytos specifiniams poreikiams. 3. Emocinės sveikatos ir bendrystės trūkumas - pandemijos ir socialinės izoliacijos padariniai išryškino emocinės sveikatos svarbą, o meno terapija pripažįstama kaip veiksminga priemonė šiai sričiai stiprinti. Bendruomenėje trūksta erdvių ir programų, kurios sujungtų skirtingas kartas, skatintų dalyvavimą ir socialinį ryšį. Projekte įdiegiami šie socialinės inovacijos aspektai: - Kryžminis kartų ir poreikių įtraukimas – šeimos su kūdikiais, senjorai, žmonės su negalia, dirbantieji. - Menų ir sveikatinimo integracija – muzika ir judesys naudojami terapinėms, ne tik estetinio lavinimo reikmėms. - Bendruomeninis modelis – dalyviai ne tik vartoja paslaugas, bet ir kuria turinį, dalyvauja turnyruose, iniciatyvose. - Naudojama esama infrastruktūra ir patirtis – ne statoma nuo nulio, o sistemingai plečiama tai, kas jau veikia. Planuojamos projekto veiklos, kurios bus tęsiamos ir po projekto įgyvendinimo: 1. Baseino užsiėmimai (naujovė) -plaukimo užsiėmimai su treneriu. Kuo prisideda prie esamos veiklos: papildo bendrojo fizinio lavinimo programą nauja, vandens terapija paremta kryptimi, skirta ne tik vaikams, bet ir vyresnio amžiaus bei jautresnėms grupėms. 2. Treniruoklių salės užsiėmimai (plėtra). Kuo prisideda: papildo esamą sporto ugdymą, išplečia veiklas suaugusiesiems, sudaro sąlygas po darbo sportuoti vietoje, kurioje jau veikia pasitikėjimą pelniusi institucija. 3. Fiziniai žaidimai ir turnyrai (inovacija bendrystei). Kuo prisideda: sukuria neformalias, žaismingas sporto formas, padedančias įtraukti ir mažiau fiziškai aktyvius žmones. Tinklinio turnyrai – kaip bendruomeniniai įvykiai. 4. Muzikos terapijos užsiėmimai (meno plėtra). Kuo prisideda: išplečia esamas muzikines programas – ne tik mokymui, bet ir emocinei sveikatai, integracijai, terapijai. Tai – reikšmingas meno švietimo socializacijos komponentas. 5. Poilsio kambarys (kompleksinė parama). Kuo prisideda: sukuria holistinę ugdymo aplinką, kurioje svarbu ne tik veikla, bet ir ramybė, emocinė pusiausvyra, bendravimas. 6. Patalpų remontas (būtinybė). Užtikrins, kad naujos veiklos vyktų tinkamomis, ergonomiškomis, saugiomis sąlygomis, pritaikytomis visų amžiaus grupių poreikiams. Pagėgių meno ir sporto mokyklos projektas, integruodamas meno terapiją, fizinio aktyvumo užsiėmimus ir bendruomenines veiklas, atitinka Pagėgių miesto VVG strategijos 1. tikslo - skatinti darnų Pagėgių miesto vystymąsi , 1.2. uždavinio - taikyti ir įgyvendinti integruotas priemones (susijusias su socialine ir ekonomine integracija) ir paslaugas, skatinant socialinį aktyvumą, atliepiant įvairių socialinių grupių poreikius, 1.2.2 veiksmą - Išnaudoti ir įveiklinti esamą ir kuriamą infrastruktūrą: kultūros objektus, bibliotekas, sporto kompleksus, poilsio vietas ir kitus viešuosius ir privačius objektus paslaugų vystymui ir veiklų organizavimui. Projektas ne tik padės užtikrinti stabilesnę fizinę ir emocinę bendruomenės narių būklę, tačiau ugdys praktinius įgūdžius, bei skatins socialinę integraciją bei aktyvų dalyvavimą bendruomenės gyvenime, taip prisidedant prie socialinės atskirties mažinimo ir Pagėgių miesto bendruomenės aktyvumo: 1. Psichologinės gerovės stiprinimas per meno terapiją: muzikos terapijos užsiėmimai suaugusiesiems ir vaikams padės dalyviams išreikšti emocijas, mažins stresą bei stiprins psichologinę sveikatą. Šie užsiėmimai ypač naudingi asmenims patyrusiems socialinę atskirtį, nes suteikia saugią erdvę saviraiškai ir emociniam atsistatymui. 2. Praktinių įgūdžių ugdymas per fizinį aktyvumą: treniruoklių salės užsiėmimai ir fiziniai žaidimai (bilijardas, smiginis, pikbolas) skatins dalyvių fizinį aktyvumą, ugdys discipliną, atsakomybę ir bendravimo įgūdžius. Dalyvavimas komandiniuose žaidimuose, pvz., tinklinio turnyruose, stiprins socialinius ryšius ir bendradarbiavimo gebėjimus. 3. Socialinė integracija ir savanoriška veikla: įtraukiant dalyvius į bendras veiklas su įvairiomis amžiaus grupėmis (pvz., mamomis su kūdikiais, senjorais), skatinamas tarpusavio supratimas ir bendruomeniškumas. Dalyviai bus skatinami prisidėti prie veiklų organizavimo ar pagalbos kitiems, taip ugdant savanoriškos veiklos patirtį. 4. Infrastruktūros pritaikymas ir plėtra: patalpų remontas ir poilsio kambario įrengimas su interaktyviomis priemonėmis sudaro sąlygas saugiai ir patraukliai aplinkai, skatinančiai dalyvių įsitraukimą ir nuolatinį lankymąsi.